Słuch fonematyczny

Słuch fonematyczny to umiejętność rozróżniania fonemów, czyli najmniejszych elementów mowy. Odpowiednio wykształcony słuch fonematyczny umożliwia prawidłową artykulację (wymowę), słyszenie różnic pomiędzy wyrazami podobnie brzmiącymi, ale mającymi inne znaczenie, np. (kasa  – Kasia, pies – piec, góra – kura). Umożliwia on dokonywanie analizy i syntezy słuchowej wyrazów, co stanowi podstawową czynność w nauce czytania i pisania. Za pomocą słuchu fonemowego, dziecko może wyodrębnić z potoku mowy wyrazy, w wyrazach – sylaby, w sylabach – głoski.

Przykładowe ćwiczenia słuchu fonematycznego:

1. Rozpoznawanie dźwięków z otoczenia, odgłosów charakterystycznych dla przedmiotów, pojazdów, zwierząt, instrumentów, itp.

2. Odtwarzanie struktur dźwiękowych, słyszanego rytmu.

3. Rozpoznawanie melodii piosenek po zanuconym fragmencie.

4. Dopowiadanie brakującego słowa w zdaniu (np. Samochód jest szybki, a żółw jest…).

5. Dokańczanie słów (pokazujemy dziecku obrazek i wypowiadamy pierwszą sylabę, dziecko dopełnia po nas wyraz kolejnymi sylabami, np. la – la, pił – ka, sa – mo – chód).

6. Odszukiwanie przedmiotów, których nazwa zaczyna się od konkretnej sylaby (np. „cza-” lub głoski „s-”.

7. Podawanie słów zaczynających się lub kończących wybraną sylabą lub głoską.

8. Podział wyrazów na sylaby i głoski.

9. Segregowanie przedmiotów lub obrazków, których nazwy rozpoczynają się tą samą głoską, np. koń, kartka, krowa…; gęś, grabie, gąbka…

10. Układanie słów z pierwszych głosek nazw kolejnych obrazków lub wyrazów, np.

Na jaką głoskę? – Zwierzęta wiejskie. Gra interaktywna: GRA